监狱围墙内的目的:C-N事工影响教授和囚犯

Dr. 菲尔·杨(Phil Young)早上备课的例行程序看起来与大多数大学教授有点不同. 他在早上7:45左右到达现场.

“我们对所有员工都进行了正常的检查，以确保我们没有带任何不应该带进来的东西,” says Young. “我们在早上7:45到8点之间到达教室.m. 为这一天准备好房间. 学生们大约8点15分开始到校.”

自从去年秋天全球赌博十大网站与摩根县惩教中心合作成立了监狱部以来，全球赌博十大网站监狱部主任和学生们已经习惯了这种有组织的例行公事.

该组织由14名囚犯组成，今年秋天开始进入第二年. 每个学生都必须申请这个旨在提供基督教研究文学学士学位的项目, 以基督教事工为重点. 在申请的同时，每个学生都必须达到一定的标准.

“他们必须清楚地说出他们生命中的救赎经历——他们把信仰和信任放在基督身上作为他们的救主的时候,” said Young, “因为这是一个由卡森-纽曼公司推出的毫无歉意的基督教项目.”

学习过程是紧张的. Five days a week. Six-hour days. Focused. Intentional. 还有一门社会学课, 今年秋天的课程从“旧约入门”到“讲道准备和讲道”.”

杨承认，作为该项目的教授之一，一开始很吓人. “你会想，‘我怎么可能在一门三小时的课程上花六个小时的时间来上课呢?“但你会发现学生们非常投入. 课堂通常是非常互动的. 他们在问问题. 他们在分享意见. 他们准备材料. 他们非常投入，对学习很感兴趣.”

他指出，该集团渴望在最高水平上表现——超越基本预期. 课堂参与通常允许学生分享他们的生活故事. According to Young, 这种经历打开了通往特殊事物的大门，有时是教授从学生身上学到的东西.

“我们有机会看到他们如何在一个非常独特和不同的背景下看待他们的精神体验，而不是我们带到课堂上,” said Young. “我们要把我们对圣经和神学教育的看法带来, 他们帮助我们从他们的角度看问题. 我们可以通过他们的眼睛去看, 这帮助我们以一种比我们在有限的范围内看到的更大、更广阔的方式看到上帝.”

杨对事工并不陌生. 在美国空军服役后，他在当地教堂当了20年牧师. 他曾在田纳西州浸信会传教委员会担任不同职务, 同时也是诺克斯县浸信会的传教主任. 他说，能有机会兼任卡森-纽曼学院的兼职教授，“非常令人满足”.”

然而，在一个秋季学期的一天课后，杨回忆道. David Crutchley, C-N圣经与神学研究学院院长, 找到他，想要监督监狱部的一项新倡议. 最初并没有被这种前景所吸引, Young relented, 他答应他的院长，他必须为这个提议祈祷.

“我喜欢担任宣教主任，喜欢与教会和牧师一起工作. 我喜欢偶尔能在卡森-纽曼做兼职教授,” he said, 他补充说，他认为自己正处于结束一段充实职业生涯的“甜蜜点”. “Five more years, 我将为协会设定一个新的轨道，并准备好把它交给下一任主任,” he said. “但我继续为这件事祈祷，我永远无法把它从我的脑海或心里抹去.”

就在那时，克拉奇利邀请他陪他去监狱面试第一批申请者. 这次访问给了杨一直在寻找的答案.

“上帝通过那次经历和监狱学生的故事非常直接地告诉我，在我生命的这个阶段，这就是他希望我去的地方.这样的清晰让他做出了平静的决定. 第二年的开始，他再也没有回头.

杨说，他仍然对学生们表现出的奉献精神和追求卓越的动力印象深刻. 当暑期成绩定稿时，结果是不可否认的. 在这个班的14名学生中，有12人以优异的成绩完成了第一年的学业. 五个学生拿着一个4.0 GPA. 这个班的每个成员都有资格成为三阿尔法第一代大学生荣誉协会的成员.

他对学生们在学业上的优异表现同样感到高兴, 杨指出了一幅更大的图景，为C-N的项目提供了背景:一些学生永远不会走出他们目前的环境, 在监狱里度过余生. 正因为如此，一个不同的视角出现了.

“这不仅仅是获得学士学位的问题,” he explained, 他指出，该州监狱系统内的其他教育项目已经提供了这样的机会.

“我们想给他们一个非常扎实的圣经神学教育，”他说. “但最终目标是，他们将被部署并在田纳西州监狱系统中担任牧师.”

该项目的方法是在犯人所在的地方与他们见面，并提供以基督为中心的教育和使命感，这已经产生了影响和救赎的故事.
 
杨讲述了一名学生在假释委员会听证会前的经历. 当被问及有什么想说的时候，犯人的回答出乎意料.

“他要求假释委员会将他的假释听证会再推迟两年半，这样他就可以完成这个项目,” said Young. “He said, “我需要完成这个项目, 然后我将成为社会需要我成为的人, 当我回家的时候，我会成为我需要的父亲和丈夫.’

“这就是为什么卡森-纽曼是一个特别的地方，”杨说. “卡森-纽曼为这样的人提供了一个机会，让他们实现学校确定的价值观之一，那就是培养仆人式领袖.”

杨很感谢他在许多方面和许多年的事工, 但他指出，他对自己现在的处境特别感激. 也许比他最初预期的要多.

“The joy, the satisfaction, the fulfillment, 我每天醒来的兴奋感, 对我来说是非常真实的-这就是上帝召唤我去做的事,” he said. “我觉得很有希望, 和我们传授给学生的一样多, 他们在我生命中的经历帮助我在精神上的成长超越了我所梦想的一切.”